湖州市南潯區教育系統深入學習貫徹省、市關于生活垃圾分類工作部署，按照高質量發展要求，圍繞湖州市建設生活垃圾分類全國示范市的總目標，牢固樹立新發展理念，高標準做好學校生活垃圾精準分類工作，引導全區中小學（幼兒園）學生牢固樹立生活垃圾分類意識，積極參與生活垃圾分類，為重塑水晶晶南潯、高水平建設社會主義現代化共同富裕示范樣本提供堅強保障。

　　一是頂層設計系統化。研究制定《南潯區教育系統生活垃圾分類方案》《南潯區垃圾分類生態環保課程進校園實施方案》，各校成立以校長為組長，分管德育副校長為副組長，德育處、總務處、團委、少先隊等相關科室為成員的校園生活垃圾分類管理工作領導小組。

　　整理出版全省首套區縣小學段《垃圾分類》教育叢書，覆蓋全區小學段27000多名學生，引導全區中小學校將垃圾分類作為生態文明教育主要內容，每月至少安排2課時開展垃圾分類常識教育，推動垃圾分類教育課程化。截至目前，重兆小學、潯溪中學等17所學校已開設垃圾分類拓展性課程，相關做法得到新華網、人民網、央廣網等11家媒體報道。

　　二是宣傳引導多元化。充分利用校園廣播、電視、電子屏、宣傳欄、黑板報、校園網、微信公眾號等宣傳平臺，結合國旗下講話、班隊課、實踐課等時機，開展校園垃圾“減負”宣傳。啟動“小水晶文明牽手，新南潯生態共護”主題活動，通過校園“小水晶宣講團”推動垃圾分類減負項目全面進校園。

　　并在全省首創校園垃圾桶“減負” 試點工作，已啟動小學試點6所，發放特制環保收納袋6000個，涉及5217名學生，師生對垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。全區37所中小學校垃圾分類實踐活動每月不少于1次，垃圾分類宣傳欄不少于2個版面，微信推送不少于3次，發放垃圾分類宣傳單37000余份（學生人手一份）。

　　三是日常管理精細化。制定《南潯區學校生活垃圾精準分類月度檢查清單》，對教室、食堂、接駁點等10個點位，制定相應評分標準，采用百分制考核全區區屬學校和校外培訓機構（文化類）生活垃圾精準分類，實施清單化、動態化管理。各校（園）每天統計學校辦公室、教室垃圾產量，并及時匯總存檔。

　　率先在全區開展百分制考核，每周評選一次垃圾減負“環保小衛士”，每月評比一次“零垃圾之星”。自啟動至今，校園垃圾減少50%，25%的學生做到零垃圾。成立專項工作領導小組，組織專人實地督查，每月抽查12所學校，將“制止餐飲浪費，培養節約習慣”納入學校垃圾分類抽查范圍，引導全區師生“光盤”行動真到位。

　　四是正向激勵多樣化。制定《南潯區教育系統生活垃圾分類“標桿單位”創建三年行動方案（試行）》，35家學校申報2020年度湖州市生活垃圾分類“標桿單位”，2021年4月全部順利通過考評。2021年9月，組織26家學校申報2021年度湖州市生活垃圾分類“標桿單位”。將垃圾分類納入《南潯區2021年“美麗學校”創新實踐工作方案》，引導學校做實做細校園垃圾精準分類；2021年重點打造水晶晶新城學校、潯溪中學、南潯實驗小學、南潯實驗幼兒園等區十佳“最美學校”，安裝易腐垃圾設備處理器11臺，安裝數量位列全區部門第一，以點帶面，實現“美麗學校”全覆蓋。建立南潯區教育系統精準垃圾分類“紅黑榜”，公示5期后，改為每月情況通報，對校園垃圾分類工作進行正向激勵、反向鞭策，引導全區師生行動上真到位。