正值暑假，德清乾元鎮轄區內8所學校的萬名學子冒著炎熱，在老師組織指導下，開展以“牽手垃圾分類綠色假期生活”為主題的暑期實踐活動。學子們或統一組織，或自發參與，通過垃圾分類主題家訪、墻報手抄報評比、給爺爺奶奶發一份建議書等，助推當地垃圾分類掀高潮。

　　這是德清縣教育系統開展“愛分”行動，讓垃圾分類成為新時尚的一個縮影?？h教育局負責人表示，從今年5月開始，該縣6萬多名師生參與了這個“愛分”行動，至今全縣師生垃圾分類知識普及率和參與率達到100%，餐廚垃圾統一處置率100%，形成了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響一個社區”的良好氛圍。

　　習慣的改變，貴在從小養成。縣教育部門通過征集垃圾分類童話小故事，創編《神奇的垃圾飛車》繪本在該縣幼兒園推廣使用，編排“我愛分一分”垃圾分類童謠在幼兒園傳唱等形式，從小培養孩子們的垃圾分類意識，提高垃圾分類的趣味性。同時，在小學開設垃圾分類課程，在教師中開展垃圾分類“愛分，百分百”優秀微課選拔賽，評出百佳案例進行推廣，從而提高小學、幼兒園對于垃圾分類的知曉率和參與率。 

　　德清舞陽學校4年級學生小胡的爸爸平時工作忙碌，垃圾分類的意識并不強。自從學校開展了垃圾分類“愛分”行動，在小胡的影響下，他爸爸加入了“小分子志愿隊”，當起了垃圾分類“宣傳員”，奶奶還成為了小區“桶管家”。

　　為了把校園“愛分”行動延伸向家庭，各校每月利用中小學“家長大學”這一面向家長的學習培訓平臺，增設垃圾分類知識宣傳教育內容，邀請垃圾分類方面的專家講課。目前，已開辦專家講座24場，聽課人數達1.5萬人次；開設互聯網+，每天有1300多名家長在線交流，接受專家指導。

　　縣教育局還要求成校發揮成人教育的功能。成校組班的各類培訓，每次均安排垃圾分類知識內容；成人“雙證制”業余高中校本考試中，加入體現垃圾分類知識的試題；組織社區教育志愿者和老年學員，進村、社區和企業，向居民現場指導垃圾分類方法，引導更多居民成為垃圾分類的參與者、實踐者和推廣者。

　　鼓勵學校開展生活垃圾分類的科普研究工作，予以一定的科研經費支持。職業中專開展垃圾減量化、資源化研究，千秋外國語學校、禹越中學等學校依托科學興趣小組建立的“變廢為寶實驗室”“五水共治實驗室”等，在校內外起到了良好的宣傳作用。