浙江在線杭州10月28日訊（浙江在線記者 陳婷）今天，紀(jì)念中日韓環(huán)境教育合作20年主題大會(huì)暨第二十屆中日韓環(huán)境教育研討會(huì)（TEEN20）進(jìn)入第二天議程，來(lái)自中日韓三國(guó)的環(huán)境教育工作者走進(jìn)了杭州學(xué)軍小學(xué)，進(jìn)行小學(xué)環(huán)境教育主題走訪。

杭州學(xué)軍小學(xué)學(xué)生展示垃圾分類情景劇

　　多年來(lái)，中日韓三國(guó)借助中日韓環(huán)境教育研討會(huì)的平臺(tái)，開展環(huán)境部門、環(huán)境教育機(jī)構(gòu)及環(huán)境教育工作者之間的交流與合作，互相學(xué)習(xí)與借鑒三國(guó)環(huán)境教育政策、方法及案例。今年的主場(chǎng)設(shè)置在中國(guó)，對(duì)于全面回顧中日韓20年來(lái)環(huán)境教育合作的成果，展望未來(lái)中日韓環(huán)境教育的合作前景，具有特殊的意義。

　　杭州學(xué)軍小學(xué)是浙江省首批綠色學(xué)校之一，在環(huán)境教育上有著獨(dú)特的教學(xué)方式，如舉辦垃圾分類中隊(duì)活動(dòng)，組織講座讓學(xué)生們了解垃圾分類的緊迫性，并結(jié)合主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們更進(jìn)一步地了解垃圾分類的內(nèi)容；在今年三月份，杭州學(xué)軍小學(xué)還組織了主題為“智慧護(hù)水由我發(fā)起，科技讓生活更美好”的“小燕子科技節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注水資源的保護(hù)，并積極行動(dòng)、參與護(hù)水活動(dòng)，努力成為家鄉(xiāng)河流的守望者、自然講解的志愿者，在實(shí)踐中豐富學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

　　作為本次環(huán)境教育主題走訪的其中一站，杭州學(xué)軍小學(xué)通過(guò)微課堂的形式向日韓環(huán)境教育工作者展示了自己的環(huán)境教育內(nèi)容。

　　《智能垃圾分類，看我綠動(dòng)少年》垃圾分類主題班隊(duì)課是杭州學(xué)軍小學(xué)展示的第一個(gè)環(huán)節(jié)。課堂上，三（5）班的馮月老師帶著學(xué)生們演繹了形式豐滿的垃圾分類情景劇，學(xué)生們展示了自己用廢舊物品二次創(chuàng)作的服裝、環(huán)保酵素等作品，并在自編的兒歌《綠光》中分享了對(duì)垃圾分類的理解：“有害放紅箱，易腐綠箱放?；疑笸翱梢匝b其他。 手拉手，讓分類成時(shí)尚，惠及千秋，家園更漂亮。分類在指尖，文明在心上。攜手你我他，讓綠發(fā)光?！睂W(xué)生們聲情并茂的演唱、對(duì)垃圾分類獨(dú)到的見(jiàn)解，贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

　　課后，日本高中老師治部向記者分享道：“走進(jìn)校園，校園的整潔讓我印象深刻。中國(guó)從小學(xué)階段就開始對(duì)學(xué)生們進(jìn)行垃圾分類的教育，值得我們國(guó)家學(xué)習(xí)，我此行最大的期待就是可以通過(guò)中日韓三國(guó)的環(huán)境教育交流，一起形成對(duì)環(huán)境教育相同的認(rèn)知?！?/p>

　　“可以看出孩子們是感受到了垃圾分類的重要性才能演繹出如此到位的情景劇，他們通過(guò)這樣豐富的演出形式，讓垃圾分類這件看似無(wú)聊的事情變得十分有趣，讓我印象最深刻的就是，有一些對(duì)于成年人而言都很難以分類好的物品，如鉀、鈉等化學(xué)物品，學(xué)生們都能記住，這說(shuō)明環(huán)境教育十分到位?！表n國(guó)環(huán)境教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李盛京教授說(shuō)道。

　　隨后，中日韓環(huán)境教育工作者們還一同參觀了杭州學(xué)軍小學(xué)的環(huán)保公益作品、空中農(nóng)場(chǎng)等?？罩修r(nóng)場(chǎng)可謂是讓參觀中們最為印象深刻的站點(diǎn)了，這個(gè)學(xué)校樓頂?shù)倪@個(gè)農(nóng)場(chǎng)，濃縮了學(xué)生們對(duì)水循環(huán)使用、農(nóng)作物種植和空間資源有效利用的認(rèn)識(shí)，不僅是種植社團(tuán)成員們的天地，也是學(xué)生的實(shí)踐拓展場(chǎng)所。日韓環(huán)境教育工作者們感受著美麗的校園環(huán)境，不禁感嘆道：“小空間、大智慧?！?/p>

　　杭州學(xué)軍小學(xué)學(xué)生發(fā)展中心副主任、科學(xué)組教研組長(zhǎng)方慧青告訴記者：“在交流中，我們發(fā)現(xiàn)中日韓三國(guó)的環(huán)境教育有許多共同的特點(diǎn)，比如都十分關(guān)注可持續(xù)發(fā)展，在具體的教育實(shí)踐中各有各的特色，十分值得我們借鑒。希望通過(guò)這樣的交流，可以吸取其他國(guó)家的優(yōu)秀方法，讓學(xué)生們更好地帶動(dòng)家庭一同參與環(huán)境保護(hù)。”