浙江在線7月6日訊（通訊員 許曉紅 朱抑非 朱巧虹）杭州市西湖高級中學位于西湖區留下街道，創建于1953年，是浙江省二級重點中學、浙江省二級特色示范學校。為做好垃圾分類工作，西湖高級中學用“四時”提“四率”，扎實推進垃圾分類落地,為轄區高校垃圾分類工作作出表率。

　　及時宣傳提高“參與率”

　　為進一步提升垃圾分類知曉率，學校通過黑板報、電子小報、播放宣傳片以及開展垃圾分類校園主題活動等形式擴大校園垃圾分類宣傳面。學校開展多層級工作部署會、垃圾分類指導培訓會、垃圾分類學習交流會，講解垃圾分類的重要意義，增強師生環保意識，提高師生分類意愿。同時，招募各年級各班級志愿者成為垃圾分類指導員，讓學生真正加入垃圾分類工作開展中，當垃圾分類的“主人”。

　　定時引導提高“精確率”

　　啟動“盯桶”行動，在每天中午時段定點定時值守，各班衛生委員、學生志愿者、校園垃圾分類指導員及時實地指導，檢查并落實垃圾分類知識，確保垃圾精準“入桶”。

　　適時協作提高“覆蓋率”

　　以“一封信”的形式向家庭發起邀請，家長配合學生參與社會實踐，利用節假日共同參與所在街道學習交流，配合社區做好垃圾分類宣傳工作。共享分類經驗的同時，抓好家庭共建意識，用“小手牽大手”形式共同落實垃圾分類推進。與此同時，用好“潔凈家庭”平臺，引導學生參與環保行動，通過“周末衛生大掃除”，做好家庭垃圾分類指導，實現“個人-家庭-社區”由點到面的協同覆蓋。

　　實時監督提高“保持率”

　　垃圾分類是一項長期的工作，學校領導和校衛生督查部親自下年級、班級進行指導、監督、檢查垃圾分類運行情況，定期召開垃圾分類督查，對存在問題及時整改。加強各班各辦公室的垃圾分類執行力，對分類不符合要求的辦公室和各班級按照規定進行及時督查指導和落實。