幼兒園的“堆肥區”

　　 為有效推進垃圾分類工作，黃湖鎮中心幼兒園想出了好舉措——覆蓋全園的干濕垃圾資源回收再利用操作體系，讓可回收垃圾和餐廚垃圾在園內就實現華麗變身。

　　記者在幼兒園看到，每個班級的公共活動區域都設置了一處“集東集西”平臺，小朋友們通過平時收集紙盒、電線、包裝袋、瓶瓶罐罐等干垃圾，形成班級材料庫和幼兒園大型材料庫。師生們可以根據環創、教學、游戲活動等需要隨時取用，既培養師生環保意識，又為孩子們日常活動提供了自由取用的素材，有利于孩子們創新思維和動手能力的培養。

　　在幼兒園的“堆肥區”，老師每天會帶領孩子們將用過點心后產生的水果殘渣，以及枯枝樹葉、雜草等垃圾進行堆肥處理，轉化的有機肥料定期投放到每個班的植物角與園內種植區。如此一來，每日濕垃圾的產生量減少了，由濕垃圾轉化而來的有機肥也被直接供應到校園“種植區”，提升了濕垃圾自處理能力。