用過的紙巾是否可以回收？開敗的鮮花如何投放？塑料餐盒屬于廚余垃圾還是其他垃圾？面對(duì)這些問題，很多人可能弄不明白。隨著綠色環(huán)保理念深入人心，垃圾分類早已不是陌生概念，但在實(shí)際生活中，不少垃圾分類點(diǎn)卻形同虛設(shè)。

　　如何讓垃圾分類成為全民行動(dòng)？不少地方提供了有益的探索。江蘇揚(yáng)州推出“互聯(lián)網(wǎng)+垃圾分類”數(shù)據(jù)平臺(tái)，市民可以利用垃圾分類積分兌換生活用品；廣東東莞將回收的廚余垃圾轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥，向居民免費(fèi)派發(fā)；上海閔行開展行動(dòng)，基層黨組織安排志愿者輪流值班，指導(dǎo)垃圾投放。推廣垃圾分類，一方面要加強(qiáng)宣傳教育，另一方面也要通過人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)扰e措來(lái)撬動(dòng)行為模式的改變，從而深化認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)自覺。

　　網(wǎng)絡(luò)支付、健身塑形、旅游休閑等固然是生活方式改變的縮影，垃圾分類、節(jié)約用水、低碳出行等又何嘗不應(yīng)成為時(shí)尚？小習(xí)慣透視大文明，舉手投足、點(diǎn)滴之間最能看出綠色生活的水準(zhǔn)、公民意識(shí)的高低和社會(huì)文明的成色。有決心也有知識(shí)，有態(tài)度更有行動(dòng)，文明才能成為生活的主基調(diào)。