自2017年東陽實施垃圾分類以來，李嵐老師便成為學校垃圾分類宣講員中的一員。在工作剛剛開展初期，她就做好了不怕苦，不怕臟的準備，調整好自己的心態，穩定好情緒，踏踏實實地投入到垃圾分類宣講和指導工作中來。

　　每學期她都會對全校師生進行垃圾分類知識宣講。通過垃圾分類講座、周一國旗下講話、垃圾分類主題隊課等一系列活動，讓正確的垃圾分類方法和它的重要意義深入每位師生的心中。同時，還會組織垃圾分類黑板報、手抄報比賽等一系列的活動，宣傳垃圾分類的知識和好處，校園宣傳氛圍濃厚。遇到不會分類的學生，會耐心講解，宣傳垃圾分類的好處，將垃圾分類的理念深入到學生的心中，一次次指導他們正確分類投放垃圾。

　　她還積極組織學生參加校外垃圾分類的公益活動，走進菜市場，深入社區，開展垃圾分類的宣傳工作。以善小微行動匯聚文明正能量，用“小”片區的“微”治理撬動全社會的“大”文明。

　　在李嵐老師的積極策動下，創立了江北小學水娃公益站，以少先隊員為參加對象的公益服務平臺。創立了“個，十，百，千”的活動路徑，以一個總站為指揮點，聯絡十個服務臺，招募百名志愿者，輻射千戶家庭，讓更多的人參與到社會服務活動中來，通過對學生的垃圾分類宣傳，來影響千戶家庭，讓垃圾分類更加普及。

　　在這短短5年多時間中，有付出、有收獲、有感動、有淚水、有感激、有埋怨，李嵐老師都是一如既往，做好垃圾分類的宣傳員、指導員、監督員。她說道，“我們要相信滴水可以穿石，今天我們做好垃圾分類就是在保護人類共同的家。”的確，垃圾分類是一項利國利民的民生工程，我們應當攜手參與垃圾分類，為子孫后代多留一份綠地，為動物們多留一塊凈土。